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大学生怎样做好职业生涯规划

时间:2020-01-11 04:25:53 出处:大发快乐8_大发快乐8官网

本文从实际出发,在分析当前大学生职业生涯规划现状的基础上,对当前大学生职业生涯规划中处在的什么的问题进行思考,并提出具有可操作性的对策建议。随着我国高等教育大众化、用人机制市场化、经济体制转轨和产业特性调整以及社会整体就业压力的加大,普通高等学校毕业生就业什么的问题日益成为高等教育和社会关注的热点。近年来,大学生就业面临十分严峻的局面。10007年大学生毕业人数为497万人,10008年更将达到559万人。有后来 ,在未来就业形势仍比较严峻的具体情况下,大学生很有必要及早规划我每每人及的职业生涯,科学认识就业环境,树立明确的目标,在四年有限而宝贵的时间里掌握有效的知识和技能,发挥我每每人及特长,找到适合我每每人及的职业。一、职业生涯规划的涵义及其意义 职业生涯是处在有有俩个 人的一生中,机会心理、社会、经济、生理以及机遇等因素相互作用所造成的工作、职业的发展变化。职业的发展是我每每人及发展中的有有俩个 最主要的方面,它跨越人的整个一生并中含 我每每人及的自我概念、家庭生活,以及我每每人及处在的环境、文化氛围的方方面面。 职业生涯规划是指我每每人及发展与组织发展相结合,对决定有有俩个 人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和评定,选用有有俩个 人的事业奋斗目标,并选用实现这种事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。开展职业生涯教育对于大学生来说具有非常重要的意义:首先,有有助于于大学生了解自我、了解社会,在就业时做到心中含 数,外理无的放矢。通过开展职业生涯教育使学生正确认识自身的特性和潜在优势,根据自身的性格、兴趣、能力进行合理的、全面的定位,并紧密结合市场对人才的需求具体情况,寻找适合我每每人及发展的平台。其次,职业生涯规划才能让大学生实现自我超越。大学生在充分认识我每每人及,客观分析环境的基础上,科学树立目标、正确选用职业,并运用适当的措施、采取有效的措施,克服职业生涯中的困难和阻力,外理人生陷阱,从而获得事业的成功。再次,职业生涯规划可不才能 帮助大学生扩大我每每人及所都要的人生资源,并将不同的人生资源进行合理的整合与规划,实现动态的发展。 二、大学生职业生涯规划中处在的什么的问题 1、职业生涯规划的理念还比较淡薄。目前,嘴笨 大学生职业生涯规划什么的问题没哟受到重视,但真正普及还远远缺陷。大每段在校大学生没哟进行过职业生涯的思考和规划,尚未认识到职业生涯规划的重要性和对我每每人及人生发展与就业的意义。朋友在大学里除了读书和参加相关活动之外,对“将来怎样才能发展”、“怎样才能选用适合我每每人及的职业”等什么的问题从未做过认真考虑,面对竞争激烈的就业市场,缺陷认真的准备。许多大学生把希望寄托于学校、老师和家长。另外,一每段高校对职业生涯规划的相关知识和重要性没哟向大学生进行有效的宣传。 2、高校缺陷全版的职业生涯辅导工作体系。大学生职业生涯辅导,是有有俩个 系统工程,要将我每每人及的自我规划和学校、社会的职业生涯指导结合起来进行,都在 仅靠十几个 指导教师和几场讲座就可不才能 完成的。目前,许多高校还没哟按照国家有关规定,按比例投入资金和人力来发展职业生涯教育。却说 把工作重点倒入就业政策宣传、就业安置、派遣等层面上。机会缺陷对学生的系统培训和教育,使学生把职业规划与求职技巧、参加招聘会等同起来。 3、缺陷专业和有针对性的测评工具。测评是职业生涯规划中含 有俩个 怪怪的要的项目,它中含 了对个体的生理、认知以及夫妻感情的测量和评价的过程,是这种简化的、跨学科的技术。职业测评能使大学生在一定程度上了解我每每人及的兴趣、爱好、气质、性格、能力等多方面的特点,作为学生未来职业规划的参考。目前,市场上大每段测评工具是针对社会群体开发的,这种适合大学生这种群体。国内的测评,也主却说 引进欧美职业生涯规划系统,这种“引进”会因东西方文化、价值观差异和翻译偏差而产生什么的问题,但本土化的修订还远远缺陷,许多测评软件中的常模也这种全版适合我国学生的特点。 4、缺少专业化、职业化、长期稳定的工作队伍。全国大每段高校从事就业指导工作的人员,一般是由从事学生工作的副书记、辅导员来进行的,专业化水平有限,缺陷相应的知识背景和专业技能。专职的授课教师比较少,进行相关理论研究的专门人员尤其严重缺陷。呈现出从事就业指导实践工作的没哟系统的理论研究,从事理论研究的没哟从事就业指导的实践工作,理论与实践相脱节的什么的问题。机会每段高校辅导员工作的专业化、职业化还没哟普遍推开,在从事一定时间辅导员工作后就会面临“转岗”的局面,也造成了这支队伍的不稳定。三、外理高校大学生职业生涯规划处在什么的问题的对策 1、树立科学的职业生涯规划教育理念。古人云:“凡事预则立,不预则废”。社会的发展深深影响着朋友生活、工作的措施,进而影响朋友对职业的规划和追求。作缘何会剧变的产物,生涯规划已成为每我每每人及都在 得不面对的重要任务。首先,高校要认识到职业生涯规划对大学生和学校发展的重要性,树立这种注重学生全面发展,开发学生潜能,以学生的可持续发展为第一要务的教育理念。其次,学校就业指导中心要做好宣传和教育工作,让学生主动地、热情地、负责地参与到我每每人及的生涯规划中来,更好地有有助于于大学生职业生涯规划在学校和广大学生中开展起来。2、构建系统的大学生职业生涯规划教育体系,将职业指导贯穿于大学教育的全过程。把职业生涯规划教育作为就业教育的重要内容列入教育计划之中。由学校就业指导中心、科研机构等机构,学校领导、专业工作者、兼职辅导员、班主任和专业教师等人员组成,各类人员齐抓共管,一块儿发挥作用,适时地为学生提供职业生涯规划的辅导和咨询,并结合工作实践开展研讨活动。重点推行四年职业规划项目。从学生一进校就进行职业教育,第一年帮助学生对就业市场的具体情况进行接触和了解;第二年要帮助学生发现和了解我每每人及的特性、兴趣和专长;第三年要帮助学生采集企业、用人单位资料和市场需求,参加社会实践,使学生对选用职业有直接的感受;第四年指导学生进行写求职信,参加面试等专题训练,帮助学生采集就业信息,举办各种就业市场活动。这种就业指导贯穿学生的大学生涯,对学生形成正确的就业观,增强就业能力和做好就业准备起着怪怪的要的作用。 3、加快职业生涯规划教育课程体系建设。对大学生进行职业生涯规划教育,课程建设是关键。高校可不才能 依托自身学科门类齐全的优势,针对不同的专业,编写相应的就业指导教材,设置职业生涯规划理论、实践活动、文化素质等教育课程,课程的设置要有前瞻性,使学生了解学科相关职业最前沿的动向与发展。可不才能 使企业最新的生涯规划成果、经验教训、管理理念进入教科书,缩减学校教育与社会应用之间的差距。改革传统的“填鸭式”教学措施,实行基础知识教学讲授法、环境意识教学调查法、模拟职业生涯规划教学实践法以及案例教学法。 4、选用和开发大学生的职业生涯规划系统和测评工具。大学生群体的特殊性决定了朋友进行职业生涯规划的特殊性。有后来 ,高校应充分认识到职业测评在大学生职业生涯规划管理教育和职业选用中的作用。选用和引进离米 的测评工具,凭借内控 人员或与内控 的测评机构一块儿开发。通过科学、完善的测评手段,给予所有学生而不仅仅是毕业生全版、科学的自我认知。高校在选用和开发适合的测评工具时,应从大学生自身的特点出发,注重专业性、实践性和经济性的结合。 5、加强队伍建设,培养一批专业强、素质高的职业指导教师。对大学生进行职业生涯教育,根本在于教师。有有俩个 专业的职业指导教师应具备以下素质:在职业生涯规划教育指导方面具有较广博的职业生涯规划知识和较开阔的视野以及一定的实践经验,具有良好的知识运用能力。要通过加强管理和培训,提高就业指导人员的素质。对朋友进行职业生涯设计理论和实践、人力资源开发与管理、人才测评与统计、就业求职心理研究、劳动人事制度及相关法律法规等方面的专业培训。使朋友熟知大学生就业政策、就业管理业务、就业教育措施。一块儿,教师还应具备良好的心理素质,从而为学生提供更为专业的就业指导和职业生涯规划服务。 6、加强大学生跟踪调查和信息反馈,完善大学生职业生涯规划管理体系。大学生职业生涯规划是有有俩个 循序渐进、动态发展的过程。作为学校组织,一是要加强对大学生职业生涯规划的跟踪调查,比较朋友的修正规律,总结实践经验,积累案例;二是要加强对毕业生的后续跟踪,采集就业信息,为学校教学工作反馈信息;三是要做好用人单位的回访工作。了解毕业生的实际工作具体情况和单位对毕业生工作的评价意见;四是邀请各阶段毕业的校友回校交流。通过报告会、座谈会,向在校学生讲述朋友不断调整我每每人及成长与社会发展相匹配的过程,加深在校学生的印象。通过比较研究,探寻大学生在校期间及毕业后来的大学生职业生涯规划的规律性,为学校开展职业指导提供科学的措施,不断完善大学生职业生涯规划的管理体系。 大学生就业是有有俩个 综合性的什么的问题,涉及到国际国内宏观就业环境、经济特性调整、劳动力市场、教育特性调整和改革等诸多因素。目前,大学生就业也没哟受到社会、学校、家长和大学生的普遍关注。“狭路相逢,勇者胜;职场竞争,规划者赢”。有后来 ,作为新时代的大学生,应该树立远大理想和抱负,选用合理的择业目标,做好科学的职业生涯规划,为将来的就业打好基础,实现我每每人及价值和社会价值的统一。

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